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| Pintura de Miró |
Estudar Filosofia, como estudar
outra disciplina qualquer, é uma atividade que exige esforço e método. Sem
método, o esforço é ineficaz. Com método, a aprendizagem torna-se mais
agradável e o sucesso mais fácil.
Para te ajudar a estudar melhor, oferecemos-te aqui algumas orientações
metodológicas sobre a leitura, a participação nas aulas, a elaboração de
trabalhos e a realização de provas.
-A leitura eficaz de um texto ou de um conjunto de
textos processa-se, em geral em duas etapas distintas:
Primeiro deves ler por alto, fazer uma leitura rápida,
dando particular atenção a títulos, esquemas, ilustrações e frases em destaque.
O objetivo é saber de que assunto se trata e identificar os elementos mais
importantes ou mais interessantes do texto.
Agora que já tens uma visão geral do assunto, chegou o
momento de ler o texto em profundidade. Nesta segunda etapa, deves aproximar-te
do texto, de forma cuidadosa e crítica, para compreender o que se diz e como se
diz. A compreensão do texto é fundamental para elaborar corretamente esquemas
ou resumos e para fazer bons comentários.
-Deves consultar o
dicionário
A ignorância das palavras constitui o primeiro
obstáculo à compreensão de um texto. Por isso, deves consultar o dicionário,
sempre que encontres palavras cujo significado não conheces. Podes consultar um
dicionário geral ou um Dicionário de
Filosofia.
-Elabora esquemas e resumos
Os esquemas e resumos facilitam a aprendizagem e
permitem revisões rápidas antes das provas.
Os esquemas são simples enunciados de palavras chave e
podem ter a forma de índices, quadros, desenhos ou mapas. Representam grande economia
de palavras e permitem visualizar facilmente o conteúdo de um texto.
Os resumos são reconstruções abreviadas do texto
original, por palavras próprias do leitor, seguindo o plano e o pensamento do
autor. Isto exige a identificação e o registo das ideias de cada parágrafo.
Atenção, resumir não é comentar. Um bom resumo diz
apenas, com brevidade, clareza, rigor e originalidade, o que disse o autor do
texto. O comentário vai além do resumo. Comentar implica:
.Compreender as ideias principais do texto e os
argumentos utilizados pelo autor para defesa dos seus pontos de vista;
.Situar o texto na obra do autor e no seu comentário
literário, histórico ou filosófico;
.Apreciar o valor das ideias apresentadas,
comparando-as, por exemplo, com as ideias defendidas por outros autores a
respeito do mesmo assunto.
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